第四章 学霸的逆袭之路

花泽盯着黑板上的那几个字，嘴角抽了抽。安静？这群猴崽子能安分五分钟就不错了，还下课时间到了？明明是他自己拖堂拖到天荒地老，现在倒好，怪学生吵闹。 他清了清嗓子，准备再说点什么，教室后面突然传来一声懒洋洋的声音：“老师，我作业写完了，可以加天赋点了。” 花泽抬头，看到是个戴着黑框眼镜的瘦高男生，名叫林枫，成绩一直稳居年级前三，是那种典型的学霸模板。平时不苟言笑，学霸的架子比谁都大。现在居然主动来要天赋点？花泽愣了一下。 “天赋点？”花泽有些疑惑，“这玩意儿不是给学渣逆袭用的吗？你一个学霸，不需要。” 林枫推了推眼镜，嘴角露出一丝难以察觉的弧度：“老师，我觉得我有点极限了。每次考试都只能勉强稳居前三，想再往前冲，但感觉总差那么点火花。这天赋点，或许能给我加点油。” 花泽挑了挑眉，这个林枫，平时不声不响的，今天怎么这么积极？不过转念一想，这小子虽然成绩好，但思维方式总是死板，尤其是在理科上，明明懂，却总是差那么点灵性。花泽眼睛一亮，心血来潮，决定给他加点试试。 “好吧，”花泽从口袋里掏出一个小本子，这是系统给他的，可以查看和修改学生天赋点的地方。“你想加哪个方面？” 林枫沉吟了一下，说：“我想要‘灵感’天赋点，给我加点创造力。” 花泽按照他的要求，在系统里加了一个天赋点，点在了林枫的“灵感”属性上。然后，他随手又加了一个，点在了“记忆力”上。 “这两个都是加一点，”花泽说，“看你需要。” 林枫眼睛一亮：“谢谢老师！” 花泽点了点头，关掉了系统界面。刚想说什么，教室外面突然传来一阵骚动声。 花泽皱了皱眉，打开窗户一看，只见几个学生正围着隔壁班的化学老师，那老师看起来一脸懵逼，手里还拿着一杯蓝色的液体，杯口一个试管正插着，但试管里的液体却诡异地在冒泡，而且颜色越来越深，最后变成了深紫色。 “化学老师，你怎么了？”一个学生关切地问道。 被围住的化学老师满头大汗，结结巴巴地说：“我、我刚才实验时忘了关气源……”